-
HARRERA/BILTZARRA
Eguneko une oso garrantzitsua da; izan ere, komunikazio-bideak ezartzen dira ikasleen eta tutorearen artean, eta gizarteratzea, hizkuntza-gaitasunen garapena, espazioan eta denboran kokatzeko gaitasuna eta gaitasun afektibo eta kognitiboak lantzen dira.
Goizeko gogoeta, Zerrenda irakurri, Denbora, Bizipenak, Ipuina, Abestiak, Bits, Tailerrak, ...
-
TXOKOAK/RINCONES
Egunero, txoko bidez lan egiten dugu
Gizarte-konstruktibismoa da oinarri; haren arabera, elkarreraginean oinarrituta gertatzen da ikaskuntza; hau da, beste batzuekin batera ikasten da.
Txoko bakoitzean (sinbolikoa, fitxa, puzzlea, jolasa, plastilina, eraikuntzak), umeek alderdi jakin bat lantzen dute, modu autonomoan, eskura dituzten materialen eta irakasleak emandako jarraibideen bidez; hala, hurbiletik jarraitzen zaio taldearen lanari. Eskola-egun batean, irakaslea talde guztiekin dago, eta arlo guztietako jarduerei jarraitzen die.